添加课程

管理员，教师或记者谁被赋予权限可以添加课程。课程是唯一由他们的课程ID的网站，其中用于选择和排序在目录和报告的课程。一个管理命名约定应制定组织基础课程ID课程。例如，“ACCT_Budget_Structures”将被修复前ACCT所​​有会计课程排序。

您也可以指定预备课程序列，如果适用。

要添加课程CourseMill，您需要知道服务器和课程的URL在球场上的位置。

有关的课程指定课程的详情，请参阅从课程添加和删除课程。

默认情况下，当你添加一个疗程，一个会话将会自动创建。这种默认的会话最初被命名为“基于Web的”与“在线”的位置。您可以选择改变自己的喜好，但是，请不要删除它。每门课程必须至少有一个会议。如果课程不具有至少一个会话，你会遇到的问题。

一门课程添加到课程列表：

1. 单击课程/课程侧选项卡并单击管理课程。管理课程打开。

2. 使用结果表格上方的搜索窗口中的字段筛选的课程名单。使用领域如下：

   搜索栏	描述
   组织ID	下该课程注册的组织ID。
   课程ID	输入的字母和数字的组合来搜索包含在课程中的ID组合的任何课程。
   标题	输入的字母和数字的组合来搜索包含在标题是组合的任何课程。
   描述	输入的字母和数字的组合来搜索包含在描述该组合的任何课程。
   课程类型	使用列表时要搜索的选择类型。
   包含非活动状态	启用此复选框，在结果中包括非活动课程。

3. 点击添加课程。打开添加课程的窗口。

4. 在课程选项卡上，完成如下字段。标有星号（*）为必填项。

   课程标签	描述
   课程ID *	标签用于标识过程。课程ID可以在众多的产品目录和报告进行排序的。 一个管理命名约定应考虑允许课程排序在我的课程和课程目录页面根据需要。例如，ACCT_1001将由前缀的所有会计课程排序ACCT。
   活性	无论当然是积极的。该复选框默认为开启; 但是，您可能需要禁用它（打标过程中不活跃），直到你准备的课程目录中显示。此外，疗程即可灭活，一旦他们不再为招生提供。
   最近更新时间	当当然最后更新。此字段不能更改。
   标题 *	课程的称号。
   说明 *	过程的简短说明。
   笔记	为导师，以保持在球场上的信息的区域。看到此信息给学生。
   缩图（重量：380 XH：250）	含JPG或GIF格式的过程中缩略图文件的完整地址。缩略图显示学生在课程目录。如果缩略图驻留在网络上，一个完整的URL可以指定。要选择本地文件，点击上传打开上传窗口，然后单击浏览。推荐的大小为380×250。

5. 单击详细信息选项卡并填写字段如下：

   详细信息选项卡	描述
   课程类型	过程如何传递给学生。基于Web的/在线课程或教师指导的课程中选择。
   学分	在成功完成课程获得学分。学时可能是信贷或继续教育单元（CEU）。
   学生邀请网址	该网址直接指向学生在课程目录课程，让他们可以轻松地找到并在他们入学。 这个网址是自动生成的，如果你想邀请发送给学生参加的课程可以被复制到电子邮件中。该网址会带他们直接到CourseMill LOGIIN对话框中输入登录凭据，然后将他们引导到目录在使用过程中进行登记。有关内CourseMill发送电子邮件的详细信息，请参阅发送电子邮件。
   课程注册	该课程的类型的注册。选择通过注册只如果学生必须获得批准招生到课程中。否则，选择通过注册或自注册。通过注册或自注册的课程可以让学生看到课程在他们的目录和自我注册。如果自注册需要一个接入代码，选择自注册与访问代码，并在右侧框中指定访问代码。如果自注册需要审批，选择自注册需要审批。如果用于匹配SubOrg允许自动注册选择，病程可自动注册在同一子机构内的学生。 • 对于自注册需要审批，当用户点击登记按钮，批准请求将被发送到记者/经理在采取行动。本课程将指定Waiting for Approval直到它被批准或拒绝用户的目录。 • 对于允许自动招生匹配SubOrg，如果分配的课程，子单位，只有那些学生的子0rgs会看到他们的目录上的课程。有关详细信息，请参阅指定课程的下级单位。 此外，您必须有管理财产，AutoEnrollAssignedCourses，开启这个工作。有关设置属性的详细信息，请参阅添加和管理系统的性能。 如果允许自动登记以匹配SubOrg检查，通过匹配在指定课程窗口中设置的规则定义的子单位的所有用户将被自动报名参加了课程。如果托管属性，IgnoreSubOrgRestrictionsForCourseinCatalog，也为导通，则所有其他用户也将看到课程在他们的目录自主招生，如果他们的愿望。有关分配过程的详细信息，请参阅指定课程。有关设置子单位值的更多信息，请参阅设置子单位值。 如果未被选中，你还有在设置规则分配课程窗口中，这些用户将是唯一的，看看这门课程在他们的目录，使他们能够自行注册。有关分配过程的详细信息，请参阅指定课程。
   当然本地目录	服务器上的课程的位置。这个自动生成的位置用于将文件复制时，课程发布到CourseMill到。默认是由设置DefaultLocalBaseDir属性。有关设置属性的详细信息，请参阅添加和管理系统的性能。
   当然HTTP迪尔	课程的URL地址。这是自动生成的。默认是由设置DefaultWebBaseDir属性。有关设置属性的详细信息，请参阅添加和管理系统的性能。
   宽度	以像素为单位的过程的宽度。相应地调整移动课程。
   高度	在像素场的高度。相应地调整移动课程。
   允许调整大小	允许在显示过程中当学生调整窗口的大小。
   全屏	让学生在运行全屏模式的过程。

6. 单击到期日期选项卡并填写字段如下：

   由于日期选项卡	描述
   当然应该在此天数之后完成（仍然允许访问）	过程中应该完成的天数。这鼓励的时间完成课程。因为这是唯一一个到期日，但它仍然允许学生访问，即使它是过期的过程。接近或已经通过了到期日的课程将被打上橙色（接近）和红色（逾期）指标旁的课程名称和课程，这些将在学生的待办事项列表的顶部。
   当然期满入学后该天数（不允许访问）	天获得该课程的入学后到期。访问期间到期。这就证明，要求学生完成课程的时间表。一旦过期当然，它会显示红色的学生界面上，学生需要联系教师通过延长其有效期限重新获得该课程的访问。 实际的课程截止日期通过添加天数他们的入学日期的。在到期日显示在我的课程的相关课程。
   重新注册该课程天数之后	天学生人数必须重新注册过程完成后保持认证。这表明这是一个认证计划，有利于只是一段时间，你想自动重新登记用户，以确保他们继续一个持续的基础上，他们的认证。输入你想要的学生完成课程后CourseMill重新注册学生的天数。如果没有在此字段中输入天，会不会出现重新注册。

   例子 一位学生正在一个项目管理认证课程。它们应该被重新注册275天（这个天数后场重新注册的日子，他们完成了课程）后（因为我们想给他们三个月的时间为明年的准备认证）。他们应该完成90天的课程（课程应该在此天数之后完成（仍然允许访问））。如果他们不这样做-我们可以给他们，他们应该很快就会完成它的警告通知。但是，如果他们不能及时完成，他们将仍然可以访问的过程中，直到他们完成。 当学生由系统重新注册成当然，他们的成绩单会注意到这个活动。请注意，成绩单默认显示的摘要不会显示具体的重新注册活动。为了看到重新注册的活动，一定要点击选项按钮，取消摘要抄本复选框，然后点击运行报告按钮复制的成绩单。 当学生选择自己认证 已登记日期 完成日期（尽管它通常需要90天）。证书有效期为一年。 重新入学时间（275天以后） 天能在工作过程中重新认证明年。 黛比：1至12月 14年1月1日 14年2月20日 14年11月20日 3个月 迈克：3至2月 14年3月1日 14年3月30日 14年12月30日 3个月 约翰：6至5月 14年6月1日 14年8月15日 15年5月15日 3个月

   该自动重新注册，认证信息也可以在学生的成绩册通过选择看到旁边的课程名称注释图形。 点击评论图标会过程中注释窗口。

7. 单击社区选项卡并填写字段如下：

   社区标签	描述
   聊天支持	是否允许访问课程范围内的聊天室。
   IM支持	是否允许在课程中学员即时消息发送给对方。
   讨论区支持	是否允许课程中的学生访问讨论板。讨论板可以在CourseMill在内部配置或者你可以指定你的用户外部讨论板。使用外部讨论区URL指向外部讨论板的网站。 如果您在课程级别启用讨论板，在会话级讨论板也将被自动创建。
   外部讨论区URL	该课程范围外讨论板的URL。
   电子邮件支持	是否允许课程中的学生发送电子邮件给对方。该设置可以从它是如何设置在组织级别不同。
   允许学生到学生的电子邮件中讨论区	选中该复选框，让学生在讨论板发送电子邮件给其他学生的课程中。

   社区限制通信只能在注册课程的用户。

   	•	只有在课程注册用户可以参与您在上启用的功能社区选项卡。
   	•	每个社区项目的默认值是在组织表中设置。CourseMill可以完全禁用这些或允许这些的课程，课程表或会话内启用。

8. 点击先决条件标签来定义的先决条件序列。该课程的先决条件框列出的顺序，学生必须完成他们的课程。在现有的课程框列出了可用的课程。选择一门课程，并使用箭头按钮来管理课程及其先决条件的顺序。例如，一门课程添加到先决条件列表中，选择从课程现有的课程复选框，然后单击左箭头按钮。要在顺序移动的过程中，选择课程并单击向上箭头或向下箭头按钮。

   先决条件阻止完成该先决条件之前访问课程内容的学生。分配或需要的先决条件将出现在自助登记的课程我的课程，但不能被访问，直到前提条件得到满足。

9. 点击教师选项卡，导师分配给进程。在配备教员框列出了当前分配给指导课程导师。该教师可用框中列出了可用的教官。选择一个教练，并使用箭头按钮来管理分配给课程导师的名单。例如，一个教师添加到教师列表中，选择从教师教师可用复选框，然后单击左箭头按钮。

   如果没有导师分配，课程通知将来自系统管理员。如果多个导师分配及电子邮件通知被发送，它会从列表中的第一个老师。

10. 。点击该标签选项卡来定义与课程相关联的标签。分配标签过程使学生很容易在搜索时找到特定课程。输入一个单独的行每个单词或短语。有关标签的详细信息，请参阅管理标签。

    标签可用于识别组织的职业道路。例如，对于餐饮管理职业道路可能会注意到，餐厅。使用大写字母能够提供内容标记和职业道路标记之间的视觉差异。

11. 点击课程信息选项卡提供有关课程的管理信息。如果管理员已经设置类别的课程，像此选项卡将只显示作者。建立了课程的类别将在此处显示这样的数据可以为这个特定的课程填写。多达八大类可在组织级定义。该数据仅在您创建自定义报表可用。

    • 每个内容线保留多达200个字符。

    • 研究在课程目录课程信息，当学生看不到此标签。

    课程信息可用于为每门课程管理跟踪。

12. 点击保存。

新课程添加到课程列表。

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